高中社会实践 | 助力社区工作，展现青春风采

校园是进入社会的练兵场，是进入社会的前奏。校园生活与社会有一定的差别。这就要求我们利用假期时间多多走进社会，体验人生百态。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践同时也加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路，同时也认识到了我们肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

寒假期间，我来到京南社区，在工作人员的支持与帮助下，我顺利完成社区的实践活动。第一天上午，社区工作人员向我们介绍了工作内容及流程。下午便开始了我们的第一个活动—垃圾分类。在此次工作中我负责计算时间并辅助工作人员计算分数。

第二天早上根据疫情防控要求在府前街道开展疫情防控演练，我们随着社区工作人员来到北京花园开展演习。工作人员分配好我们各自的任务，九点正式开展演练。在实践过程中我的任务是让居民出示健康码和行程码。有许多老年人不知道如何打开健康码以及行程码，需要我们有足够的耐心帮助他们。

第三天上午社区让我制作两份PPT，主题分别是徐佳标的故事和春节。下午提前来到社区将PPT保存到电脑上并检查是否有错误。活动开始后由于没有办法及时对PPT进行翻页，我便在旁边协助。

最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短几天，但我觉得非常充实，让我的寒假过得丰富多彩。在今后我也会参加更多的社会实践，磨练自己的同时增加自己的见识，帮助自己融入社会，为社会发展尽一份力。

往期回顾

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【小学】实行“尊重、赏识和快乐”的育人理念，让学生在快乐中学习，在快乐中成长，在快乐中生活。

我们致力于扎实的文化基础知识，突出枫叶的英语优势（每周开设10节英语课），彰显个性的一技之长，实施真正的素质教育，使得学生全面发展！

【初中】实施“三好习惯养成教育”，实行全封闭式管理模式，开设国家九年义务教育课程、枫叶集团课程和校本文化课程。学生正常参加中考，毕业后既能更好地对接枫叶高中的学习要求，也能满足当地普通高中学习的需求。

【高中】实施“理想教育”，枫叶世界学校课程的开设，通过中西优化的文化课程、直通高等学府的学术课程、提升学生专业素养的研究性学习课程、发展学生兴趣爱好的活动课程、提升学生综合能力的实践课程、关注学生身心发展的领事课程等全方位提升学生综合素养，实现把学生培养成国际化精英人才的目标。

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